☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今週月曜日から、教育実習生１名が実習を行っています。授業中だけでなく、休み時間や昼休みも子どもたちに積極的にかかわるなど、とても熱心に取り組んでいます。また、朝の会など、学級担任の仕事にもチャレンジしています。
主に、１年１組での実習になりますが、他のクラスの授業も参観します。子どもたちとのかかわりを通して、先生になりたいという思いを強くする１０日間になればいいなあと思います。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
昨日は、４年生が社会科見学で、うつわ歴史館見学と絵付け体験を行いました。絵付け体験では、事前に考えていた絵をもとに、実際に皿に絵付けをし、とても楽しく活動できました。今後、施設の方が焼いてくださり、学校まで郵送してくださる予定です。完成が今から待ち遠しいです。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
先週金曜日、２年生生活科見学で、たびら昆虫自然園に行きました。水辺の生き物をつかまえたり、バッタやカマキリをつかまえたり、子どもたちの目はキラキラ輝いていました。今年の夏は例年より暑くなかったようで、カブトムシも見ることができて大満足の子どもたちでした。
また、あいさつや話の聞き方、ルールを守ることなど、大変立派な態度で、口石小学校の代表としてすばらしい姿でした。お忙しい中に、お弁当を作ってくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今週は、天気もよく、運動場で元気よく遊ぶ子どもたちの姿がありました。昨年度の９月は猛暑でほとんど外で遊べませんでしたが、今年は涼しい秋風が吹き、とても過ごしやすい日が続いています。運動の秋、読書の秋、食欲の秋、、、、、、実り多き秋にしていきたいと思います。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
５連休あけの久しぶりの給食。今日は、人気メニューの「パインパン、ジャーマンポテト、ジュリアンスープ」でした。連休あけの疲れもふきとばし、モリモリ食べる子どもたちでした。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
昨日、４年生が、大根の種植えを行いました。農業体験施設の方が丁寧に教えてくださったので、スムーズに植えることができました。収穫は１２月下旬の予定です。今からとても楽しみです。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
昨日は、久しぶりのたてわり遊びでした。「新聞紙ゲーム」や「なんでもバスケット」をしたり、各班それぞれで楽しみました。６年生が、何日も前から事前準備を行い、当日もスムーズに進行してくれたので、とっても楽しい時間となりました。さすが、口石小学校の６年生です。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今週、５年生は家庭科でエプロンづくりを行っています。ミシンの使い方など、子どもたちが不慣れな作業が多いので、担任一人で３０人近くの指導はなかなか厳しいものがあります。しかし、婦人会の皆様が来校してくださり、子どもたちの支援を親身になってしてくださるので、本当に助かっています。婦人会の皆様のおかげで、着々とエプロンづくりが進んでいます。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
２学期初めてのクラブ活動。体育館では、バドミントンやバレーボールをして楽しんでいました。ボードゲームクラブではトランプやオセロ、ものづくりクラブでは折り紙遊び。どのクラブも、子どもたちは、異学年との交流を楽しんでいました。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
先週金曜日、避難訓練を実施しました。今回は、体育館外壁工事のため、運動場への避難ができないので、オンラインで行いました。８月末に実施した「職員による避難シューター訓練」の様子を伝え、万が一のときの避難の仕方を学んだり、緊急時の際の保護者の方への引き渡しの想定についてイメージをもったりしました。
災害はいつ起こるか分かりません。基本的な避難の大原則や自分で考えることの大切さを今後も継続して指導していきたいと思います。
