「勉強名人になる」

口石小学校創立１５０周年

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日は、「勉強名人」の姿の紹介です。４年生国語科説明文で、文章構成を学ぶ授業でした。

教師「問いの文はどこかな？」

子どもの発表「２段落に書いてあります。」

ここで、ある子の「つぶやき」から、子どもたちの学びが広がっていきます。

「だって、～でしょうか？って、質問しているから、問いだとわかります。」

「算数の問題みたいになっているところだよ。」

「だったら、他にも問いの文あるよ。」

「ほんとだ、ここにもある。」

「ぼくは、３つ見つけたよ。」「どこ？どこ？」

これらは、すべて子どものつぶやきで、学級全体に学びの渦が広がり、教師は一切発言していません。

　このように、教師の一つの投げかけから、子どもの思考がどんどん広がり、学びが深まっていく、そのような主体的な学びを目指していきたいなあと思います。運動会練習がたくさん入っている中でも、勉強名人を目指す口石っ子の子どもたち。さすがです。