９月２２日（水）研究授業

２年生の教室で、かけ算の研究授業を行いました。

この学習では、

・　身の回りから、かけ算の式になる場面を見つける。

・　どのような乗法の式になるかを「１つ分の数」×「いくつ分」＝「全部の数」を基に説

明する。

という目標のもと、学校にある「かけ算さがし」をして、かけ算の式にあらわす活動を行いました。

子どもたちは、傘立てや掲示物や棚など、かけ算になりそうないろんな場所を見つけ、タブレットで写真を撮り、問題を解決していきました。身近な物も、かけ算の眼で見つめると新たな発見があるということを実感し、生き生きと活動することができました。