学校からのお知らせ

　☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　子どもたちが過ごしやすいようにと、冬休みの間に、たくさんの方が働いてくれました。中庭や校舎周りの樹木の剪定を行ってくださったり、給食室の厨房の清掃を行ってくださったり、寒い中に本当にありがたかったです。また、先生方は、全員でトイレと流しの排水溝の大掃除を行いました。今後も、きれいな環境で、子どもたちの学びや生活を支えていこうと思います。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日から３学期がスタートです。まずは、冬休みの間、大きな事故や病気もなく、子どもたちが元気に登校できたことが何より嬉しかったです。年末年始の悲しい事件や事故のニュースを耳にするたび、命があることは当たり前でなく、本当にありがたいことだと強く感じています。保護者の皆様、地域の皆様、冬休みの間、子どもたちの見守り本当にありがとうございました。

　体育館で行った始業式では、校長先生からは、「挨拶・掃除・きまり」について話がありました。また、２・４・６年の代表児童は、３学期にがんばりたいことを堂々と発表してくれました。さらに、始業式後は、教室に戻って３学期の目標を立てたり、学年集会で３学期にがんばることを確認したりしました。

３学期の登校日数は、６年生が４７日、１～４年生が４９日、５年生が５０日。短いからこそ、１日１日を大事にして、日々成長していけたらと思います。３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　２学期終業式。校長先生からは、「言葉と挨拶」の話がありました。また、１・３・５年の代表児童は、２学期にがんばったことや３学期がんばりたいことを堂々と発表してくれました。

終業式後、教室に戻り、通知表を手にした子どもたち。結果に一喜一憂していた子どもたちですが、口石小学校５５０名すべての子どものがんばりに大きな拍手を送りたいと思います。

明日から長い冬休みに入ります。病気や事故に気をつけて、家族と楽しい時間を過ごしてほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、今年も大変お世話になりました。２０２６年もどうぞよろしくお願いいたします。どうぞよいお年をお迎えください。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　昨日の５時間目。６年生全員による全力ドッジボールが行われていました。というのも・・・・・

１５０周年記念式典など大きな行事が目白押しの２学期、間違いなく学校を引っ張ってきたのは６年生です。子どもたちには、「６年生としてどうあるべきか」「最高学年としての姿を見せよう」など、常に高いレベルを求めてきました。そのがんばりを称え、３学期も卒業式に向けてがんばろうという思いをもつため、６年生の担任の先生が学年ドッジボールを企画したのです。笑いあり、友への優しさあり、みんなとてもいい顔をしていました。

６年生のみなさん、２学期本当にありがとう。そして、３学期もよろしくね。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日は、５年生算数の研究授業でした。めあては、「ひし形の面積の求め方を考え、公式をつくろう」。子どもたちは、これまでの学習を想起しながら、長方形や三角形の面積の求め方を活かして様々な方法で面積を求めることができていました。また、友達の考えを理解した後、自分の言葉でペアの友達に説明する姿がとてもすばらしかったです。終始集中して学習に臨み、さすが５年生という姿でした。担任が掲示していた「学習の足跡」が大変効果的で、子どもたちの理解を助けるにも非常に役立っており、参観した私たちも大変勉強になりました。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　寒い日が続いていますが、口石っ子は元気です。昼休みには、ドッジボールをしたりおにごっこをしたり、元気に遊んでいます。終業式まであと３日。寒さに負けず、元気に過ごしていきたいと思います。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　給食委員会の子どもたちは、毎日交代で、給食のメニューを掲示板に記入してくれています。「明日は何かな？」「お、好きなメニューだ。」と和気あいあいと楽しそうに仕事をしています。その姿を見ていると、こちらも自然に笑顔になります。

　また、給食室前には、栄養教諭からの一言メッセージもあり、みんな給食がとても楽しみです。給食をモリモリ食べて、寒さに負けないたくましい体を作っていこうと思います。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　６年生の図工では、現在箱作りを行っています。板を糸のこで切り、かなづちで箱に仕上げます。子どもたちは、小物入れや貯金箱にするようで、完成が楽しみです。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　来週はクリスマス、そして冬休みが始まります。子どもたちの会話の中からも、クリスマスプレゼントの話やお正月の過ごし方の話がちらほら聞こえてきます。そんな中、最近、トイレのスリッパが並んでいなかったり、落書きがあったり、少し落ち着かない状況もあります。学期末で下校時刻も早くなり、自由な時間が増えています。子どもたちが事故や事件に巻き込まれないよう、残り1週間落ち着いた生活を送れるよう、声かけを続けていきたいと思います。まずは、１時間１時間の授業を充実したものにしていきます。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　「小中高生の半数超が読書0分」

先日、驚きの調査結果が報道されていました。スマートフォンの使用時間は延びており、スマートフォンの使用時間が長いほど本を読む時間が短くなる傾向が見られたそうです。

　口石小では、年間を通して、学校全体で読書啓発を行っています。２階渡り廊下には図書クイズが、図書室の入り口には読書メーターが掲示されています。一人でも多くの子が本の楽しさを知り、読書で人生を豊かにできるよう、取組を継続していきます。