学校からのお知らせ

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　１年生の研究授業がありました。１年間で、こんなにも育つのかと驚きの連続でした。

・隣の子と、自分の考えや思いを伝え合う子ども

・黒板の前に出て、文章を指さしながら説明する子ども

・友達の発表を真剣なまなざしで聴く子ども

本当に立派です。

　来週から、２月。口石小学校の学びは、ますます加速していきます。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日は、新１年生入学説明会でした。ファミリープログラムで保護者同士交流を深めたり、学校経営方針や学校生活について説明をしたりしました。来年度は、８８名の入学予定で、今からとても楽しみです。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日は、老人会の方に来ていただき、１年生が昔遊びを体験しました。けん玉や竹馬、めんこやあやとりなど、子どもたちはとても楽しそうでした。寒い中に、ゲストティーチャーとして子どもたちに優しく教えてくださった老人会の皆様、ありがとうございました。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　昨日は、６年生がドローン撮影を行いました。「祝１５０年」の文字に、６年生全員で立ち、ドローンで撮影し、とてもいい思い出となりました。広報誌や卒業ムービーの出来上がりが楽しみです。

　早朝より極寒の中準備をしてくださった広報部の皆様、本当にありがとうございました。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　先週金曜日は、４年生の農業体験でした。天気に恵まれず何度も延期となっていましたので、念願のダイコンの収穫でした。大変寒い中でしたが、とても大きく、立派なダイコンを収穫することができました。農業体験施設に皆様、これまでのお世話や収穫の準備など、何から何までありがとうございました。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　３学期は、学校全体として「すみずみ掃除」に取り組んでいます。これまでの「もくもく掃除」に加え、時間いっぱい隅々まで掃除をすることが目標です。教室の隅、流しの角など、自分たちで掃除する場所を見つけながら一生懸命取り組んでいます。みんなで、きれいな口石小学校にしていきます。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日の昼の時間は、１～５年生による縦割り活動でした。一年間お世話になった６年生に、手紙を書いたり飾りを作ったりしました。５年生がリーダーとなって前で説明したり、「わからないことがあったら何でも聞いてね」と優しく声をかけたり、大変頼もしかったです。在校生の感謝の気持ちが、きっと６年生にも伝わると思います。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今日は、予告なしの避難訓練でした。１、２学期の避難訓練を活かし、休み時間というみんながバラバラの動きをしているときに、しっかり放送を聞き、安全な場所に自分で避難できるかという訓練です。

　実際にやってみると、火元から遠くに避難するということはある程度できましたが、騒がず静かに避難するという点について、課題が残りました。万が一の時に、慌てず落ち着いて避難ができるよう、再度「おはしも」の約束を確認しましたので、今後の生活につなげていきたいと思います。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　食育指導の一環として、栄養教諭が２年生で授業を行いました。今日は、赤（体をつくる）、黄（エネルギー源）、緑（体の調子を整える）の３色の食品群について知り、バランスよく食事をすることの大切さを学びました。自分で３色を意識しながら食事できるよう、これからも働きかけていきます。

☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆

　今朝、児童玄関の前を通ると、６年生が掃き掃除をしてくれていました。

　「ありがとうね。何か決まった仕事で掃除してるの？」と聞くと、

　「いえ、ボランティアです。」

　と気持ちのよい返事が返ってきました。そして、掃除をしてみんなの役に立つことが、とても嬉しそうでした。そのすがすがしい姿に、冷え込む朝でしたが心がポカポカとあたたかくなりました。

　子どもたちの姿を見ながら、「人の役に立てるのは、人生最高の喜びの一つだ」という言葉を思い出しました。