☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
２８日火曜日は、今年度最初の授業参観・懇談会でした。授業参観では、各学級で学びの様子を見ていただいたり、家庭科の学習で保護者と一緒に生活を見直したりして、有意義な時間となりました。また、学級懇談会では、今年度の学級役員さんを決定しました。役員になられた皆さま、一年間どうぞよろしくお願いいたします。また、お忙しい中にご参加してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今年度の口石小学校の重点目標は、「あいさつ」です。４月は、「ワンストップあいさつ」にチャレンジしています。掲示物でも、意識化を図っています。一過性ではなく、いつでも、どこでも、誰にでも、気持ちのよい挨拶ができることを目指していきます。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今日は、運動会に向けた色別結成式でした。青組は音楽室で、黄組はピロティで、赤組は体育館で、応援団の紹介と応援の練習を行いました。初めての練習でしたが、どの組も気合が入り、よく声が出ていました。きっと、５・６年生の応援の見本が、下級生に刺激を与え、「自分たちも、やるぞ！」という思いにさせたのだと思います。
５月２４日（日）が運動会。これから、熱い熱い１か月が始まります。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今年度初めての避難訓練は、火事を想定した訓練でした。避難訓練は、万が一に備え、子どもたちが自分で自分の命を守る大切な学習です。今回は、逃げるときの合い言葉「おはしもち」を確認し、特に「しゃべらず避難すること」を意識して取り組みました。ただ、実際は少しおしゃべりが気になりましたので、今後の学校生活の中でも、話を聞くということを徹底していきたいと思います。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今日は、６年生で全国学力・学習状況調査、５年生で長崎県学力調査を実施しました。難しい問題もありましたが、子どもたちは、最後の最後まで粘り強く取り組みました。
学力調査は、予測困難な時代を生き抜いていくために必要な力が、どれだけ身に付いているか確かめるためのものです。口石小学校では、結果はもちろん、次の２点がとても大切だとらえています。
○これからどのような授業改善が必要なのか、教員自身が自覚すること
○どんな力が自分に足りないのか、子ども自身が自覚すること
問題分析や結果分析をとおして、これからの指導に活かしていきたいと思います。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
３年生から、毛筆の授業が始まります。初めてで、習字道具を使うのがとても嬉しそうです。「先生、これ半紙って言うんだって」と誇らしげに教えてくれました。今日は、水をつかっての練習。徐々に使い方を覚え、墨を使って字を書く練習をしていきます。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
口石小学校には、イングリッシュルームがあります。英語の掲示物が張られていたり世界地図に国旗がかかれていたり、自然と英語に親しめる環境です。写真は、４年生が、エディ先生と一緒に、英語の授業を行っている様子です。
今後も、イングリッシュルームを最大限活用し、子どもたちのコミュニケーション能力を高めていきます。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
今日は、１年生が初めて自分たちで食器等を運び、配膳を行いました。「重い～！」と言いながらも、友達と協力して上手に運んだり準備したりできました。もちろん、後から６年生も手伝ってくれたのでスムーズに給食の準備ができました。この経験を重ね、自分たちでできるようになっていきます。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
子どもたちが待ちに待った歓迎集会・歓迎遠足。天気が心配されましたが、曇り空でちょうどよい気候でした。
でんでんパークでは、１年生と６年生が一緒に遊具で遊ぶ姿が何ともほほえましかったです。他の学年も、新しいクラスで一緒に遊んだりお弁当を食べたりして、クラスのつながりを深めることができました。
保護者の皆様、朝早くからお弁当を作っていただき、ありがとうございました。子どもたちが口いっぱいにお弁当を頬張る姿に、喜びがあふれていました。
☆地域を愛し、豊かな心と進んで学ぶ意欲を持ち、明るく生活する子どもの育成☆
昨日の５時間目に、地区児童会を行い、そのまま集団下校を実施しました。
新しい１年生を迎えて初めての地区児童会。お互いに顔を合わせて、危険個所、集団登下校の約束、集合時刻等確認しました。
集団登下校は、１年生～６年生までの縦割りで行います。昨今、縦のつながりが薄くなってきていることが課題として挙げられています。令和８年度の口石小学校の合い言葉は、「つながる」「つなげる」です。異学年とのかかわりをとおして、つながりを深めていきたいと思います。
