学校ブログ

外国語の時間にＡＬＴの先生から、フィリピンのクリスマスについて教えていただきました。

フィリピンのクリスマスは、９月１日から始まり、世界で一番期間が長いそうです。

クリスマスの醍醐味といったらクリスマスプレゼントですが、子どもだけでなく町中の人達がプレゼントの交換をするそうです。

また、学校でのクリスマス会の後は、宿題ではなくプレゼントを持って帰るということで、国が違うと同じクリスマスでもやり方が全く違うということを教えていただきました。

フィリピンのクリスマスのプレゼンの後は、手作りのクリスマスビンゴゲームを楽しみました。

先週木曜日から再開したサポートティーチャーですが、今日は民生委員さんを中心とした火曜サポートティーチャーの皆様に３名きていただきました。

２年生の３クラスに入っていただきましたが、こうして地域の方々が子どもたちの学力向上のために力を貸して下さるありがたさを、子どもたちにもしっかりと伝えていきたいと考えています。

今日の給食は、食パン、牛乳、ポテトと卵のスープ、チリコンカンです。

ポテトと卵のスープは、卵がふわふわでなめらかな食感でした。チリコンカンは、ひき肉と豆の旨味が引き立っていて、とてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

口石っ子応援団（口石小学校運営協議会）の皆さんをお招きして、学校運営協議会を開催しました。この会議は、「保護者及び地域住民の学校運営参画の推進や連携強化を深めることにより、学校と保護者、地域住民等と信頼関係を深め、一体となって学校運営の改善や児童の健全育成に取り組むものとする。」という趣旨に則って、年に３回実施しています。

今日は、５時間目に子どもたちの授業の様子を見ていただいた後に、２学期の学校経営方針や子どもたちの様子について話し合いました。学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進めていきたいと考えています。

今日の給食は、ひじきご飯、牛乳、大根のみそ汁、さばの唐揚げ、ゆかりあえです。

大根のみそ汁は、みその風味が大根やキャベツのおいしさを引き立てていました。さばの唐揚げは、カラッと揚がっていて食感がサクサクしてとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

口石ロングの時間にクリスマス集会を実施しました。リモート集会ですが、全校一緒にジングルベルを歌ったり、クリスマスに関するクイズにみんなでチャレンジしたりしました。

教室のモニターを見ながら集会をしていると、サンタさんが教室にやってきてクリスマスプレゼントを本当に渡してくれるというサプライズもあり、みんなとても喜んでいました。

口石小学校では、退職校長会、民生委員の皆様に協力を仰ぎ、佐々町の学力向上対策の施策として、サポートティーチャーの取組を継続的に行ってきました。

しかし、新型コロナウイルス感染拡大で、令和２年度以降一時中止となりました。

現在コロナの状況が落ち着いていることから、「サポートティーチャー」を本日より約２年ぶりに再開することにしました。

今日は、木曜サポートティーチャーということで、退職校長会の皆様を中心に８名来校していただき、６年生が１時間集中して、問題練習に取り組みました。子どもたちは、サポートティーチャーの先生方に丸付けをしていただけるので、どんどん次のプリントへと進んでいきました。

サポートティーチャーの先生方、ご協力いただきありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いします。

今日の給食は、米粉パン、牛乳、かぶと白菜のクリーム煮、カラフルサラダです。

かぶと白菜のクリーム煮は、ホワイトシチューが食材の味を引き立てていて、かぶがとろけるような食感でした。カラフルサラダは、色どりがよくとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

１２月１６日（木）おじゃまします。授業参観！６年生

１時間目に、６年生の授業におじゃましました。今日の授業は、理科です。

子どもたちは今までの学習で、手回し発電機で作った電気をコンデンサーにため、豆電球をつけたり、扇風機を回したりすることができることを学習しています。

また、私達の身の回りには、街灯や自動エスカレーターのように、「明るさセンサー」や「人感センサー」を使って、電気を効率的に利用しているものがたくさんあることを知っています。

そこで、「センサーを使って実際にプログラミングすると、どれほど電気を効率的に使えるだろうか。」という課題を設定し、プログラミング学習を行いました。

・Ａボタンを押したら「ＨＥＬＬＯ」と表示されるプログラム

・振ったら数字がランダムで表示されるプログラム

・温度が上がったらＬＥＤアイコンが点滅するプログラム

など、基本的なプログラムの作り方を練習した後、室内の明るさや温度によって、扇風機が回ったり止まったりするプログラムを考えていきました。

子どもたちは、プログラムを使うと、自分が計画した通りに器具が動かせる面白さを感じ、しっかりと考えながら授業に参加していました。自分の工夫次第でいろいろな可能性が広がることを実感することができる授業となりました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ジャーチャン豆腐、もやしときゅうりのナムルです。

ジャーチャン豆腐とは中国でよく食べられる家庭料理の一つだそうです。揚げた豆腐と野菜の炒め方が丁度良く、子どもたちが喜びそうな味付けでした。もやしときゅうりのナムルは、もやしがシャキシャキしていてとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。