2022年1月の記事一覧
1月25日(火)今日の給食
今日の給食は、ごはん、牛乳、やかましいみそ汁、浦上そぼろです。
や=野菜・か=海草・ま=まめ(豆製品)・し=しいたけ(きのこ類)・い=芋の意味がある「やかましいみそ汁」で、栄養をたっぷりとることができました。長崎市の郷土料理「浦上そぼろ」は、細切りの豚肉が良いアクセントになっていて、とてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。
1月25日(火)多目的室工事
多目的室工事が順調に進んでいます。廊下と教室の壁の外枠もできてきました。
1月24日(月)今日の給食
今日の給食は、小コッペパン、牛乳、ポトフ、ラビオリのミートソースです。
ポトフは、ニンジンやキャベツの煮込み具合が丁度よく温まりました。ラビオリのミートソースは、トマトの風味が口の中で広がるとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。
1月24日(月)4年生 研究授業
子どもたちはこれまでの学習で、長方形と正方形の面積の求め方を理解しています。
そこで、導入では、電子黒板に表示された長方形や正方形の面積を答えていきます。既存の学習なので、たてや横の長さ、あるいは一辺の長さがわかれば、すぐに問題を解くことができます。
しかし、その後に、L字型の図形が出てきたので、子どもたちは困ってしまいました。
今まで学習した長方形や正方形の面積の公式が、そのまま使えないからです。
そこで「長方形や正方形でない図形の面積の求め方を考えよう」というめあてを立てて、みんなで考えていきました。
見通しの中で、
「L字型の図形を直線で区切れば、長方形や正方形になるので計算できるのでは?」
という考え方が出てきたので、プリントやタブレットを使って考えていきました。
自力解決のあとは、グループや全体で、自分達で立てためあてを解決していきます。
自分の考えをしっかりと発表する姿や、友達のアドバイスを聞いて納得したら考えを修正して次の学習に向かう姿が、大変素晴らしかったです。
1月21日(金)代表委員会
6年生が卒業までに学校に来るのが、残り37日という時期を迎えました。
今日は、今までお世話になった6年生に、感謝の気もちを伝えるためのお別れ集会についてみんなで話し合いました。
今回は、5年生と4年生が初めて進行をし、3年生も初めて代表委員会に参加しています。
① プログラムについて
② 隊形について
③ 係について
と大きく3つのことについて話し合いました。
参加者全員が初めての会でしたが、発表する時は発表する、聞くときは聞く、ゆずり合う時はゆずり合うという風に、みんなが話し合いのルールを意識して話し合っている姿がとても素晴らしかったです。
今回のキーワードは「感謝の気持ちを伝えるために!」です。準備をする時や6年生との関わりの中でも、感謝の気持ちがどうやったら伝わるのかを考えながら行動していってほしいと思っています。がんばっている子どもたちに、応援をよろしくお願いします。
1月21日(金)今日の給食
今日の給食は、麦ごはん、牛乳、中華つくねスープ、マーボー春雨、リンゴです。
中華つくねスープは、つくねだけでなく野菜もたっぷりでボリューム満点でした。マーボー春雨は、赤みその甘みが口の中で広がりとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。
1月20日(木)今日の給食
今日の給食は、レーズンパン、牛乳、ジュリアンスープ、ジャーマンポテトです。
ジュリアンスープは、野菜を千切りにしてあるので食感がふんわりして食べやすかったです。ジャーマンポテトは、ジャガイモがホクホクしていてベーコンとの相性もばっちりでとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。
1月20日(木)私たちの大切な風景
6年生の教室の横を通ると、素敵な掲示物があったので紹介します。
「私たちの大切な風景」ということで、口石小学校での生活の中でお気に入りの場面を絵にしたそうです。力作ぞろいで絵から描いた人の熱い思いが伝わってきます。
1月19日(水)今日の給食
今日の給食は、ごはん、牛乳、厚揚げの中華煮、ナムルです。
ナムルは、ニンジンやホウレンソウの湯で具合が丁度よく、もやしがシャキシャキしていました。厚揚げの中華煮は、厚揚げに豚肉がほどよく絡んでいてとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。
1月19日(水)学力調査
とても寒い朝を迎えました。温度計を見るとマイナス1度。そんな寒い中にも、朝日を浴びながら元気に歩いて登校する子どもたちの姿を見ると、私自身も元気が出てきます。
今日は「校長先生おはようございます。」のあいさつの後に、
「今日の学力テストは、国語は自信ないけど、算数には自信があります。」
「2学期の通知表で○が増えていたので大丈夫です!」
と教えてくれる子もいて、とても頼もしく感じました。
この子どもたちが、5年後、あるいは10年後に、高校受験や大学受験をする時、今日と同じような場面が訪れると思います。
試験を受ける準備や心構えをしっかりして当日を迎えること。
課題を分析し次につなげること。
自分のチャレンジを応援してくれる周りの人達に感謝すること。
など、今回子どもたちはいろいろな体験をすることになります。自分が思うようになったこともならなかったことも、全て未来につながる貴重な経験です。失敗をおそれず前向きにチャレンジしている子どもたちへの応援を今後ともどうぞよろしくお願いします。