学校ブログ

これまでの集団登校や下校の現状を振り返り、登下校をよりよいものにする目的で集団下校を行いました。

①　登校班、並び方等の確認

②　集団で歩くときのきまりや交通安全等についての指導

以上の視点で振り返りを行っています。子どもたちの安心安全のために、今後ともご協力どうぞよろしくお願いします。

今日の給食は、ごはん、牛乳、肉じゃが、ゴマ酢和えです。

ゴマ酢和えは、お酢の酸味がさっぱりとしていて食欲をそそりました。肉じゃがは、ジャガイモがホクホクしていてとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

佐々中学校２年生の子どもたちが、１３日（火）～１５日（木）の３日間の日程で職場体験学習にきています。８名の子どもたち全員が口石小学校出身ということで、自分が卒業した学び合を懐かしく感じながらも、職場という別の視点で学校に関わると、新しい発見がたくさんあるようです。小学生の子どもたちにとっても、先輩たちの姿は良いお手本になりますので、お互いに刺激し合う３日間にしてほしいと思っています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、厚揚げの中華煮、もやしときゅうりのナムルです。

もやしときゅうりのナムルは、野菜のゆで加減が丁度良く食べやすかったです。厚揚げの中華煮は、豆腐が柔らかくとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

３時間目に、３年生の授業におじゃましました。今日の授業は、国語です。

３年生の国語では今、「わすれられなおくりもの」の学習をしています。今日は、「あなぐまさんとの思い出について話し合ってまとめよう。」というめあてに向かって学習します。

教材文を読んだ後に、もぐらさん、かえるさん、きつねさん、うさぎのおくさんの立場に立って考えていきます。タブレットのジャムボードという機能を使っての学習に挑戦していました。

６年生の教室で、算数の研究授業を行いました。

「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」という単元をより生活の中で生かすために「修学旅行のタイムテーブルを立てよう」という単元の課題を設定して学習しています。

子どもたちも「修学旅行の関連学習」となると、俄然やる気になっていました。

①　口石小学校から平和公園

②　平和公園から島原のホテル

③　島原のホテルから口石小学校

という３つのケースを、縮図を使って、移動にかかる時間を調べていきました。

難しい問題にもあきらめずにチャレンジする姿がさすがは６年生と思いました。

「縦割り班対抗陣取り大会をする予定にしていたのですが、新型コロナウイルス感染症対策で延期になりました。そこで、現在の状況の中でも、一人一人が口石小学校のスローガンを達成できるような、そして、楽しくできるような活動を考えることを提案したい。」という提案理由のもと代表委員会を開きました。

４年生～６年生の代表児童が集まって話し合いをしたのですが、話し合いの仕方がとても上手でびっくりさせられました。特に、反対意見を出す時も、相手の意見を大切にした発言をみんなが心がけていたので、とても建設的な話し合いになりました。

今日の給食は、コッペパン、ジュリアンスープ、ジャーマンポテト、マーマレードジャムです。

ジュリアンスープは、野菜が食べやすい大きさで色どりがよかったです。ジャーマンポテトは、子どもたちが喜びそうなとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

１年生の教室で、音楽の研究授業を行いました。

「はくに　のって　リズムを　うとう」という学習です。

自分が作ったリズムことばを、４人グループでつなげていきます。タブレットを使ってリズム言葉をつくるのですが、子どもたちのタブレットの操作の仕方、話し合いの仕方がとても上手にできていました。最後の全体発表でも、全員が元気に発表することができました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、里芋のそぼろ煮、甘酢キャベツ、お月見だんごです。

甘酢キャベツは、甘酸っぱい味付けが絶秒でした。里芋のそぼろ煮は、ひき肉が良いアクセントになっていてとてもおいしい給食でした。お月見だんごもついていたので、十五夜を見るのが楽しみです。ごちそうさまでした。

３時間目に、５年生の授業におじゃましました。今日の授業は算数です。

「数の性質について調べよう」というめあてで、「ある、なしクイズ」をしました。

先生がいうランダムな数字を「ある」「なし」に分けていきます。

「ある」・・・３８，１６，３０

「なし」・・・３３，２９，１

子どもたちは、この段階であることに気づいていきます。

・「ある」は、２で割り切れる仲間で、「なし」は、２で割り切れない仲間ではないか。

・数字が大きくても、１の位に注目したら「ある」「なし」を判断できるのではないか。

そうした学習をした後に、

「ある」の仲間のことを「偶数」、「なし」の仲間のことを「奇数」ということを新しい算数の言葉として学んでいました。最初はよくわからなかったことが、算数の仕組みに気づくと簡単でおもしろいことに気づかせてくれる楽しい授業でした。

図書ボランティアさんによる絵本の読み聞かせを３年ぶりに再開しました。毎週金曜日の読書タイム（８：１０～８：２５）に実施します。今日は５年生がお世話になりました。子どもたちも久しぶりの絵本の読み聞かせでとてもよろこんでいました。これからもどうぞよろしくお願いします。

今日の給食は、コッペパン、牛乳、かぼちゃのポタージュ、カラフルサラダ、アーモンドと子魚です。

カラフルサラダは、その名の通り鮮やかな色どりで食欲をそそりました。かぼちゃのポタージュは、かぼちゃがとろけるような食感でとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

現在体育館では、夏休み作品展を実施しています。子どもたちが夏休み中に取り組んだ絵や工作、習字、自由研究などを展示しています。一つ一つの作品をよく見ると、長期休業の良さを生かして作品づくりや自由研究に、自分ならではのテーマをもって一生懸命取り組んだことが伝わってきました。

作品展は９日（金）までです。保護者の皆様も鑑賞ができますので、ぜひお越しください。時間は９時～１７時までです。

今日の給食は、ハヤシライス、牛乳、コールスローサラダです。

コールスローサラダは、色どりが良く野菜がツヤツヤしていました。ハヤシライスは期待通りのとてもおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

１年生の教室で、音楽の研究授業を行いました。

「はくに　のって　リズムを　うとう」という学習です。

９月５日の研究授業を受け、さらによりよい授業をめざして授業研究を行っています。子どもたちの反応がとてもよく、音楽をつくり、友達とつなげて楽しむ学習ができていました。

９月２日（金）から３か月間、口石小学校に本校の卒業生が養護の先生になるために教育実習を行っています。今日は、３年生の身体測定を行いました。また、怪我の手当てもとても丁寧に対応していただいています。未来の先生としてがんばってほしいと思っています。

台風から一夜明けた今日はとても良い天気になりました。朝から高学年が中心になって、強風で折れた枝や葉っぱの掃除をしてくれたり、教室の復旧作業をしてくれたりしました。とても頼りになる上級生です。

大型で強い台風11号は6日午前、対馬海峡を通過し、九州北部に最接近しましたが、現在は県内から離れていっており、県内の雨のピークは過ぎたという情報が入ってきています。

口石小学校では、昨日午後４時から避難所になり３世帯５名の方が利用されましたが、現在は避難所も解除されました。

明日からは平常授業になります。子どもたちが元気に登校できるように保護者の皆様、地域の皆様のご協力どうぞよろしくお願いします。

今日の給食は、黒砂糖パン、牛乳、皿うどん、杏仁フルーツです。

皿うどんは、具だくさんで、あんがからんでいてとてもおいしい給食でした。デザートの杏仁フルーツは、ミカンの酸味とひんやりとした杏仁がベストマッチしていました。ごちそうさまでした。